Enseigner la lutte en milieu scolaire (collèges, lycées) - Compétences, contenus denseignement, évaluation

Cest lexploitation systématique et organisée dun dialogue tonique en combat qui donne à lactivité lutte une tonalité particulière, appropriée au contexte scolaire, justifiant lutilisation du concept de lutte scolaire. Les étapes de ce dialogue sont ici clairement identifiées, du combat au sol au combat debout. Les lecteurs trouveront : un traitement didactique de lactivité, une progressivité dans les apprentissages, des exemples précis de compétences et contenus denseignement à viser à chaque étape, des situations dapprentissage variées et motivantes, des propositions pour évaluer les élèves et les noter ponctuant chaque niveau. Cet ouvrage sadresse aux enseignants dEPS et aux entraîneurs qui trouveront des réponses concrètes à leurs préoccupations et aux étudiants qui cherchent à clarifier leurs propositions didactiques.

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